¡Continuamos aprendiendo desde casa!

¡Hola chicos y chicas!✋Esta semana continuaremos conociendo un poco más sobre los Wichís. Recuerden consultar sus dudas sobre las tareas al mail:   vanina.lopez@bue.edu.ar  y mandar sus actividades para que las pueda ver. ¡GRACIAS! Cariños. Seño Vanina💓 👉Antes de comenzar con la actividad 1, les pregunto: ¿Saben o se imaginan cómo es el proceso para fabricar las siguientes cosas? ¡Sí quieren aprender cómo se realizan, no se pierdan las siguientes actividades que les dejo a continuación! ACTIVIDAD 1: a) Para empezar a investigar, les comparto el siguiente texto para leer solos o con la ayuda de algún familiar: “El chaguar ha sido tradicionalmente utilizado por los Wichi, un pueblo de cazadores-recolectores del Gran Chaco y está, junto con su idioma, en el corazón de su identidad cultural. Con las fibras de las hojas se confeccionan diversos artículos, tanto para el uso en el seno familiar (bolsas de acarreo, cuerdas para trepar a los árboles, sogas para transportar leña, r

¡Buenos días chicos y chicas! ¿Cómo están en esta nueva semana? ¡Hoy continuaremos con la segunda parte del trabajo con billetes y monedas! Para ello trabajaremos con el cuadernillo “Estudiar y aprender en casa” fascículo 2 (página 3) Si cuentan con un ejemplar, pueden realizar las consignas directamente allí y luego me envían las fotos de la tarea. Para quienes no cuenten con el cuadernillo, aquí les comparto las actividades para realizarlas en el cuaderno. (Recuerden que el libro "El mundo de Yago 3", posee para recortar los billetes y monedas. Los mismos se encuentran en el "Superfichero 3", pueden utilizarlos para realizar las actividades) ¡Empecemos !

¡Hola chicos y chicas! ¿Cómo están? Espero que muy bien. Hoy les propongo trabajar con el cuento leído la semana pasada “ El hijo del elefante” de Rudyard Kipling. El cuento se encuentra en el cuadernillo “Estudiar y aprender en casa” Fascículo 2 (páginas 8, 9 Y 10), si cuentan con un ejemplar, pueden leerlo directamente desde allí, realizar las consignas y luego me envían las fotos de la tarea. Para quienes no cuenten con el cuadernillo, aquí les comparto el audio del cuento y las actividades para realizarlas en el cuaderno. ¿Empezamos? Recuerden consultar sus dudas sobre las tareas al mail:   vanina.lopez@bue.edu.ar  y mandar sus actividades para que las pueda ver. ¡GRACIAS! Cariños. Seño Vanina. ACTIVIDAD 1 : Les comparto nuevamente el cuento “El hijo del elefante” Para oírlo: https://contenedor-digital.buenosaires.gob.ar/catalogo/audiolibros-voces-de-ayer-y-hoy/8920/detalle/8333 ACTIVIDAD 2 : Completen el cuadro del por qué del cuento “El hijo del elefante” Títu

FAMILIAS: 💓LES QUEREMOS CONTAR QUE NOSOTRAS, LAS MAESTRAS DE PRIMER CICLO (1° 2° Y 3° GRADO) PREPARAMOS UNAS ACTIVIDADES EN CONJUNTO, SOBRE EL 9 DE JULIO QUE ES UNA FECHA MUY IMPORTANTE ¡ESPERAMOS QUE LES GUSTE! ESTAREMOS RECIBIENDO SUS TRABAJITOS HASTA EL MARTES 7 DE JULIO INCLUSIVE. LUEGO LOS UNIFICAREMOS EN UN PADLET PARA COMPARTIRLO EN EL BLOG DE LA ESCUELA.💕  CARIÑOS SEÑOS VANINA, VALERIA Y ARACELI  ¡MUCHAS GRACIAS! 👉 ACTIVIDADES SOBRE EL 9 DE JULIO RECUERDEN ENVIARME LAS ACTIVIDADES A MI MAIL: vanina.lopez@bue.edu.ar 

¡Un nuevo cuento del por qué! 👏 ¡Hola chicos y chicas!👋¿Cómo están? Espero que muy bien. En estas semanas, les proponemos conocer una nueva historia del por qué para leer y escribir. ¿Saben por qué el elefante tiene trompa larga? En El hijo del elefante de Rudyard Kipling se narra la historia. Éste transcurre en la selva, como muchos otros relatos del autor. El cuento y las actividades se encuentran en el cuadernillo “Estudiar y aprender en casa” Fascículo 2 (páginas 8, 9 Y 10), si cuentan con un ejemplar, pueden leerlo directamente desde allí, realizar las consignas y luego me envían las fotos de la tarea. Para quienes no cuenten con el cuadernillo, aquí les comparto el cuento y las actividades para realizarlas en el cuaderno. ¿Empezamos? Recuerden consultar sus dudas sobre las tareas al mail:   vanina.lopez@bue.edu.ar  y mandar sus actividades para que las pueda ver. ¡GRACIAS! Cariños💖😘 Seño Vanina. ACTIVIDAD 1 : Les comparto una breve biografía sobre el autor del cuent

¡Buenos días chicos y chicas! 👋 ¿Cómo están en esta nueva semana?😀 ¡Hoy los/las invito a trabajar con billetes y monedas! Para ello trabajaremos con el cuadernillo “Estudiar y aprender en casa” fascículo 2 (página 2) Si cuentan con un ejemplar, pueden realizar las consignas directamente allí y luego me envían las fotos de la tarea. Para quienes no cuenten con el cuadernillo, aquí les comparto las actividades para realizarlas en el cuaderno. (recuerden que el libro "El mundo de Yago 3", posee para recortar los billetes y monedas. Los mismos se encuentran en el "Superfichero 3") ¡Empecemos!👏👏

¡Hola! 👋Esta semana continuaremos conociendo y estudiando sobre los pueblos originarios o pueblos indígenas. En esta oportunidad, les presento a los Wichís. ¿Empezamos? Actividad 1: Lean el siguiente texto, solos o con ayuda de algún familiar. Un pueblo cazador y recolector Wichí es el nombre de un pueblo indígena y quiere decir “las personas”, “la gente”, en idioma Wíchi. Estos pueblos eran nómades, divididos en pequeños grupos, se mudaban según las épocas del año buscando lugares para cazar, pescar o juntar plantas silvestres. Gran cantidad de animales servían para comer. Cazaban ciervos, corzuelas,  carpinchos, nutrias, conejos, maras, liebres, coatíes, pecaríes (chanchos del monte), pumas, yaguareté, ñandú, peludos, mulitas y diversos tipos de aves. Además recolectaban sus huevos. Los que vivían cerca de los ríos, eran excelentes pescadores. Usaban un modelo particular de redes para pescar, que aún se siguen utilizando. Los que vivían en el Monte juntaban frutos del chañ

💓LES QUEREMOS CONTAR QUE NOSOTRAS, LAS MAESTRAS DE PRIMER CICLO (1° 2° Y 3° GRADO) PREPARAMOS UNAS ACTIVIDADES EN CONJUNTO, SOBRE EL 9 DE JULIO QUE ES UNA FECHA MUY IMPORTANTE ¡ESPERAMOS QUE LES GUSTE! ESTAREMOS RECIBIENDO SUS TRABAJITOS HASTA EL MARTES 7 DE JULIO INCLUSIVE. LUEGO LOS UNIFICAREMOS EN UN PADLET PARA COMPARTIRLO EN EL BLOG DE LA ESCUELA.💕 CARIÑOS SEÑOS VANINA, VALERIA Y ARACELI ACTIVIDADES 9 DE JULIO   👈AQUI LAS CONSIGNAS RECUERDEN ENVIARME LAS ACTIVIDADES A MI MAIL: vanina.lopez@bue.edu.ar  ¡GRACIAS FAMILIA!