Actividades de Prácticas del lenguaje- semana del 13 al 16 de octubre

-

¡HOLA 3° GRADO! ¿CÓMO ESTÁN?😀 ESPERO QUE MUY BIEN. ESTA SEMANA FINALIZAREMOS CON EL CUENTO DE “LA LARGA HISTORIA DE LA PRINCESA MELISANDA”. EN ESTA OPORTUNIDAD, LEEREMOS EL ÚLTIMO CAPÍTULO LLAMADO “LOS PLATILLOS DE LA BALANZA” (SE ENCUENTRA EN LA PÁGINA 32 HASTA LA PÁGINA 36) 

¿CÓMO TERMINARÁ ESTA HISTORIA? ¡VAMOS A DESCUBRIRLO!💪😊

👉Aquí el capítulo

LUEGO REALICEN LAS PROPUESTAS QUE LES ENVÍO A CONTINUACIÓN (PÁGINA 18 DEL CUADERNILLO 4 “ESTUDIAR Y APRENDER EN CASA”)



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Actividades sobre el 2 de abril. “Día del Veterano y los Caídos en la Guerra de Malvinas”

-
Imagen
                    Familias de 3º: Cada 2 de abril recordamos aquel histórico día en el que las tropas nacionales, por orden de la Junta Militar, desembarcaron en la Isla Soledad y tomaron posesión de Puerto Argentino, iniciando así la guerra de Malvinas. Este conflicto armado duró más de 2 meses y finalizó con la rendición de las tropas argentinas frente a las de Gran Bretaña. Han pasado 38 años desde entonces. Cada aniversario debe servir para revalorizar la labor de aquellos jóvenes soldados caídos y de los sobrevivientes veteranos de guerra, con el propósito de comprender que reclamar la soberanía argentina sobre las Islas Malvinas es una reivindicación justa. Los derechos que nuestros valientes soldados fueron a defender hoy son responsabilidad de cada argentino y argentina que vive en este suelo. Tenemos que defender nuestra soberanía a través de la diplomacia, para garantizar la democracia y la paz. ¿Por qué hablar de Malvinas con lo
Leer más

ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE- SEMANA DEL 27/04 AL 01/05

-
Imagen
¡Hola chicos y chicas! Esta semana les propongo leer otro cuento de Gustavo Roldán. Trabajaremos con “El tatú enamorado” que se encuentra en un libro llamado “El monte era una fiesta” , este libro reúne ocho cuentos cortos donde los animales de la fauna chaqueña son los protagonistas absolutos. Recuerden consultar sus dudas sobre las tareas al mail:   vanina.lopez@bue.edu.ar  y mandar sus actividades para que las pueda ver. ¡GRACIAS! Cariños. Seño Vanina. ACTIVIDAD 1: Comenzamos con la historia “El tatú enamorado”. Se los comparto en dos versiones:   -"El tatú enamorado" narrado por la seño. https://drive.google.com/file/d/1zLQGSyIklx5Zp7jBxJi4HgQeCLZvrfzO/view?usp=sharing   -El relato escrito para que puedan leerlo ustedes o sus familias. “EL TATÚ ENAMORADO” de Gustavo Roldan (Versión adaptada para narrar) Cerquita del Paraná las flores habían comenzado a crecer por todos lados, como crecen las flores cerquita del Paraná.
Leer más

Actividades de Prácticas del lenguaje- Semana del 13 al 17 de julio

-
Imagen
¡Hola chicos y chicas! ¿Cómo están? Espero que muy bien. Hoy les propongo trabajar con el cuento leído la semana pasada “ El hijo del elefante” de Rudyard Kipling. El cuento se encuentra en el cuadernillo “Estudiar y aprender en casa” Fascículo 2 (páginas 8, 9 Y 10), si cuentan con un ejemplar, pueden leerlo directamente desde allí, realizar las consignas y luego me envían las fotos de la tarea. Para quienes no cuenten con el cuadernillo, aquí les comparto el audio del cuento y las actividades para realizarlas en el cuaderno. ¿Empezamos? Recuerden consultar sus dudas sobre las tareas al mail:   vanina.lopez@bue.edu.ar  y mandar sus actividades para que las pueda ver. ¡GRACIAS! Cariños. Seño Vanina. ACTIVIDAD 1 : Les comparto nuevamente el cuento “El hijo del elefante” Para oírlo: https://contenedor-digital.buenosaires.gob.ar/catalogo/audiolibros-voces-de-ayer-y-hoy/8920/detalle/8333 ACTIVIDAD 2 : Completen el cuadro del por qué del cuento “El hijo del elefante” Títu
Leer más