Actividades de Prácticas del lenguaje 3°Grado- Seño Vanina

Para empezar, te propongo que leas el siguiente cuento llamado "Un barco muy pirata" de Gustavo Roldán y que luego realices las actividades que continúan...

• Te dejo el link para ingreses y puedas disfrutarlo:

https://escuelaprimarialh.files.wordpress.com/2016/09/un-barco-muy-pirata_libro.pdf

• Y también un video para escucharlo leer:

https://www.youtube.com/watch?v=oVZaQDkv04g

1- Luego de la lectura del cuento, realizamos una serie de actividades (Realizalas en hoja aparte)

A)  VOLVEMOS AL CUENTO Y COMPLETAMOS

“LUEGO QUE TERMINARA DE LLOVER, EL SOL SECÓ

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    B) ¿QUIÉN DICE? ¿QUIÉN DICE?

“¡EH, LOS DEL BARCO! ¿NO QUIEREN QUE LOS ACOMPAÑE?”

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“¿NO SEREMOS DEMASIADOS?”

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“¿NUNCA OYÓ DECIR “TODO CABE EN UN JARRITO”?

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“YO NO QUIERO MOLESTAR NI SER CARGOSA PERO TAMBIÉN QUISIERA CORRER MUNDO”

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c   C)   BUSCAMOS EN EL TEXTO Y COMPLETAMOS PORQUÉ ESTABAN LOS ANIMALES DEL BARCO TAN ENTUSIASMADOS Y QUÉ PRETENDÍAN LOGRAR.

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d   D) ESCRIBIMOS A LOS ANIMALITOS QUE SUBEN AL BARCO OBSERVANDO LA IMAGEN ¡NO TE OLVIDES DE NINGUNO!

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     E) RECORDAMOS Y ESCRIBIMOS QUE SUCEDE EN ESTA PARTE DE LA HISTORIA 

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f     F) COMPLETAMOS LA FICHA DEL CUENTO (Realizá esta actividad en hoja aparte para entregar )

 

Actividad desde 23/03 al 31/03Seguimos conociendo a Gustavo Roldán... Leemos "La noche del elefante", luego realizamos las consignas

Te dejo el cuento para que puedas disfrutarlo:

• http://bibliopequeitinerante.blogspot.com/2012/11/cuento-la-noche-del-elefante-de-gustavo.html

Y el video para que puedas oirlo...

1-      Observamos la ilustración de tapa y completamos la ficha lectora del cuento.

Título:

Autor:

Ilustrador:

Síntesis del cuento (escribí brevemente de que se trata la historia):

2-      Leemos la biografía del autor y escribimos dónde nació, a qué se dedicó, cuáles son sus obras más importantes y cuáles suelen ser los personajes protagonistas de sus historias.

3-      Volvemos al texto y escribimos que sucede en la escena del cuento:

4-      Volvemos a la lectura en los inicios de la página 7 y contestamos:

a-       ¿Alguna vez viste un circo con animales? ¿Te gustó? ¿Por qué? Lo describimos.

b-      ¿Por qué crees que el elefante estará “podrido”? ¿Tendrá que ver con el viaje que ha emprendido? ¿Tendrá algo en particular ese lugar, diferente de París, Buenos Aires y las otras ciudades por las que anduvo el circo?

5-       En la página 15, releemos la descripción de lo que sienten los elefantes al descubrir el nuevo suelo, elegir una frase que más te guste para compartir con los demás.

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